第1页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制经验分享;《财务管理学》学习过程中应注意的八大问题阅历共享;《财务管理学》学习过程中应留意的八大问题自1999年以来,全国会计专业技术资格中级会计资格考试《财务管理》科目已胜利举办了四次全国统一考试
对于很多工作在财会岗位的在职人员来说,该科目的内容不如会计实务熟识,普遍感到计算公式较多,学习时不易把握重点
《财务管理》包括两大部分内容,即财务活动和财务管理的环节
前者包括筹资、投资、资金营运和安排活动;后者包括猜测、决策、预算、掌握和分析等环节
财务管理的环节与详细的财务活动又紧密相关
本文拟对该科目的两大内容及其关系从计算技巧上进行归纳总结,以期给广阔应试者以启迪
一、正确区分不同利益阶层,把握杠杆原理和杜邦财务分析体系的实质现代企业制度下,企业组织一般可分为三个基本利益阶层,即作业层(产销阶层)、经理层(管理当局)、一般股股东(全部者),由于所处第2页共14页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的视角不同,导致了不同的产出衡量标准和投入衡量标准,如下表1:产出衡量标准(肯定值)投入衡量标准(相对值)一般股股东EBIT-I-D/(1-T)DFL净资产收益率经理层EBIT=M-aDCL总资产净利率权益乘数作业层M=(p-b)xDOL主营业务净利率总资产周转率通过上表,可以看出DOL、DFL、DCL其实质是不同利益阶层对同一经营过程产出的肯定值有不同的衡量标准,因此当产销量x发生变化时,导致EBIT和EPS有不同的变化率,即杠杆原理
而对净利润这一产出指标,不同利益阶层有不同的相对投入衡量指标,构成了杜邦财务分析体系的三个层次,运用因素分析法或差额分析法,可以详细分析每个因素的变化对净资产收益率的影响
二、正确运用价值观念,结合收益安排政策把握EPS及资金结构的计算价值观念指决策中分析将来产出与现在投入之比