《缤纷的饮料世界》的说活动稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我们兴隆小学座落在风景优美的西山脚下，是一个漂亮的地方。近年来，随着生活水平的提高，各种饮料不断进入我们的校园，并且成为我们饮品中的常客。像营养丰富的鲜奶，酸甜可口的优酸乳、乳娃娃、营养快线以及各种口味的果汁、汽水等饮料，同学们都喜爱喝。（课件 图片）校园内常常看到很多同学，手里拿的不是水杯，而是饮料瓶。（照片）问他们，为什么不喝水？有的同学说：饮料味道好，有的说饮料解渴，有的说：饮料有营养。部分同学还表示，自己从来不喝水，渴了一直都是喝饮料。针对这种现象，综合课上老师问我们，有没有想过喝饮料到底好不好？喝什么饮料好？很多同学都摇头。（老师上课照片）一石激起千层浪，顿时，同学们产生了好奇心，纷纷提出了问题：喝饮料对我们的身体有影响吗？饮料含有哪些成分，都起什么作用？面对缤纷的饮料世界，同学们该怎样选择？哪些更适合小学生饮用？……带着一系列的困惑，我们开始了关于饮料的探究之旅。在田老师的指导下，我们确立了五个子课题1、 同学们喜爱的饮料种类有哪些2、 饮料的成份及对人体影响3、 哪些饮料适合我们小学生饮用4、 自制果汁5、 喝饮料能不能代替喝水，是不是只要含有添加剂就对人体有害（课件）同学们自由结合成 五个小组，自主推举组长，各小组进行了分工，由组长汇报自己小组的活动主题，大家讨论、设计本小组的活动方案。下面由我们给大家汇报一下我们的讨论过程和收获。第一课题小组汇报：我们小组调查的是：同学们喜爱的饮料种类有哪些？为了解决这一问题，我们通过请教老师、家长，同学之间沟通讨论，还有上网查阅资料等方法，对常喝的饮料进行了归类：第一类碳酸饮料，包括可乐、雪碧及各类汽水等。第二类乳类饮料，包括各种品牌的鲜奶、纯奶和酸奶。第三类乳酸饮料，包括各种品牌的优酸乳、乳娃娃、营养快线等。第四类茶饮料，包括各种品牌的红茶绿茶等茶饮料。第五类果汁饮料。按纯度高低可分为纯天然果汁、浓缩果汁、稀释果汁和清淡果汁四种。第六类水，包括各种矿泉水、纯净水等，也包括同学们常喝的白开水。第七类其他饮料。接着我们对本班的 43 名同学进行了调查统计，这时，我们数学课上学到的知识就派上了用场，这是柏寒同学向数学老师请教画统计表的情况，这是同学们在认真统计，认真计算。（图片）此时，数学课上那些枯燥的知识也变得趣味盎然。这是我们的统计结果种类碳酸饮料乳类...
