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湖南省湘潭凤凰中学2015届高三语文专题复习 病句辨析不合逻辑学案

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"湖南省湘潭凤凰中学 2015 届高三语文专题复习 病句辨析不合逻辑学案 "不合逻辑指的是句子的意思在事例上过不去。文句不但要合乎语法规则,还要合乎事理。有的句子不通顺,并不是语法结构的毛病,而是不合逻辑。不合逻辑指句子使用的概念不清,判断不恰当,推理不合逻辑性等。(句子的意思在事理上讲不过去。)不合逻辑有以下几种情况:1、自相矛盾 2、概念范围不清 3、判断不恰当 4、不合事理 5、数字表达不正确不合逻辑有以下几种情况:一.前后矛盾 指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。例 1.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌 不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。(2012 山东)二、分类不当。主要是指将不同范畴的概念划为同一范畴或将具有主从关系(如学生与中学生)、交叉关系(工人与青年)的概念并列使用。例 1:我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。例 2:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用文字的规范意识。例 3:(2014 江西卷)大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。 例 4:(2014 湖北卷)截至去年底,中国铁路运营里程已突破 10 万公里,其中高铁运营里程 1 万公里、在建规模 1.2 万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。 三、不合事理。就是句子表达的语意与通常的事理相悖,不能使人信服。例 1、今年春节期间,这个市的 210 辆消防车,3000 多名消防官兵,放弃休假,始终坚 守在各自执勤的岗位上。 例 2、我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。四、否定失误。否定失误一般有两种情况:一是不、没有、否认、否则等否定词的重复出现或多次出现造成否定失误;二是“杜绝”“忌”等否定词的误用造成否定失误。例 1.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。例 2. 国务院台办新闻发言人指出:台湾当局对“XX 功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处,并杜绝类似事件不再发生。五.强加因果 这种语病常常出现在复句之中,分句之间本来没有因果关系,却强加因果关系。1例1.我曾看见他和一个不三不四的人说话,他肯定是加入了流氓团伙。例2.因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。六.偷换...

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