湖南省株洲市第四中学高一语文《游褒禅山记》导学案 新人教版学习目标1．阅读课文，理清作者思路，找出文章的写作线索
2．逐段阅读，弄清文中字句含义与用法
3．了解本文写作特色
4．掌握作者要表达的思想与感情
5．背诵课文
学习时数 二课时学习过程一、解题“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记
本文是古代游记中的一种特殊体式，它以发议论为主而以记游为辅，议论又涉及哲理问题
“记”分为四类：记游、记事 、记亭台楼阁、记物
二、关于作者王安石（1021－1089），北宋 家、思想家、 家
字介甫，号半山，抚州临川（今江西临川）人
他“少好读书”
1042 年登进士第
1061 年上万言书，提出变法主张，1070 年任宰相，推行新法，后因遭到反变法派的猛烈攻击，于 1074 年罢相，次年再为相
1076 年再次辞去相位，退居江宁（南京）潜心学术研究和诗文创作
1086 年司马光执政，废尽新法，王安石忧愤去世
卒谥文，故又称“ ”
王安石在文学上也是个革新派
他是欧阳修倡导的 运动的积极参加者，反对北宋初年浮靡的文风，主张文章“ ”
他的文章结构谨严，说理透辟，笔力雄健，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜
他的作品今存《 》《临川集拾遗》等
三、听课文朗读磁带，初步感知课文
四、研习课文第一自然段1．一词多义① 卒：卒葬之卒相与欢夫以疲敝卒② 文：其文漫灭独其为文舍其文轩③ 道：有碑仆道隆 回 一 中 课 时 计 划 纸科目 高一语文 教师 杨能荣 班次 年 月 日 编号： 何可胜道也哉传道受业1策之不以其道2．词类活用① 唐浮图慧褒始舍于其址② 以故其后名之曰“褒禅”③ 距其院东五里3．特殊句式① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
② 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
③ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也
第一自然段小结：本段介绍
本段行文顺序： → → → →
作者认真考证
