湖南省隆回县第二中学高中地理 外国名景欣赏导学案 1 导学案 湘教版选修 3【学习目标 】1、了解世界遗产的分类。2、掌握各洲旅游资源丰富的原因及代表景观。【自主学习】一、世界遗产1、遗产保护:20 世纪 70 年代,联合国教科文组织成立了①____________委员会,开始有计划地保护列入《②________________》的人类遗产。2、世界遗产分类:③____________、自然遗产、④____________遗产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产代表作。二、亚洲名景1、概况(1)、区域地理差异显著,景观多样性形成了丰富多彩的⑤____________资源。(2)、人口众多,⑥________和语言构成复杂,⑦____________悠久,⑧____________深厚,人文旅游资源丰富。2、名景典例——泰姬陵(1)、概况:由白色⑨__________建成的陵墓⑩__________寺,兴建于 1632 年~1654 年。(2)、意义:代表了⑪________建筑成就的高峰,是印度⑫________艺术的瑰宝,是世界遗产中令世人赞叹的经典杰作。三、非洲名胜1、概况(1)、高原辽阔,有世界上面积最大的⑬____________,自然⑭__________迷人。(2)、独特的地质构造,形成了赤道附近的乞力马扎罗山以及⑮______________带等壮观的自然旅游资源。(3)、灿烂的古埃及文明创造了丰富的⑯______________景观。2、名胜典例——金字塔墓葬群遗址(1)、位置:位于⑰__________________南端,今⑱________南 25 千米的孟斐斯周围。(2)、特点四、欧洲旅游景区1、概况:拥有丰富的旅游资源,是世界上________的旅游区。2、五、美洲和大洋洲旅游景区1、北美洲的典例——科罗拉多大峡谷国家公园(1)、位置:位于美国________高原。(2)、特色:世界陆地上________的峡谷之一。崖壁展现了数亿年的地质构造史,有“____________________”的美称。2、南美洲的典例——复活节岛国家公园。3、大洋洲的典例——澳大利亚的________。【合作探究】1、为什么要保护世界遗产?(1)、世界遗产属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌,为旅游业的发展提供了极其珍贵的资源。(2)、世界遗产中任何一种被毁坏、灭绝或者消失,都无法再造,不容替代。(3)、随着社会的发展,人们越来越觉得各种珍贵遗产如果不加以保护,任其毁灭,将是人类无法挽回的重大损失。2、为什么欧洲是世界上最活跃的旅游区?(1)、欧洲人口众多,经济发达,人均收入水平高,形成世界最大的旅游客源地。(2)、欧洲拥有丰富的旅游资源。 (3)、欧洲地形障碍少,交通发达。【课堂检...