职业学校2025德育工作计划VIP专享

职业学校 2025 德育工作计划【三篇】 【篇一】 一、指导思想 大力贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部颁布的《中等职业技术学校德育大纲》和省教育厅《中等职业学校德育工作督导评价标准》，以创建 xx 省现代化示范性职业学校为统领，坚持“立德树人”的根本宗旨，树立发现教育理念，大力践行社会主义核心价值观，积极服务师生成长进展，逐步深化推动系部德育二级管理，强化过程精细化管理，努力构建全员、全方位、全过程育人的大德育体系，全面提升德育管理水平，不断增强德育工作的主动性、针对性实效性，力争开创学校德育工作新局面。 二、目标任务 1.“三全”育人体制机制更加健全，育人氛围更加浓厚。 2.德育队伍综合素养明显提升，管理能力水平明显提高。 3.学生综合素养评价不断创新，毕业标准贯彻落实不断深化。 4.“5+2”双创素养教育工程顺利推动，特色更加彰显。 5.助学工作更加优化，教育内涵更加凸显。 6.中高职学生保留率达 90%，学生犯罪率为零，无学生安全责任事故。 三、主要措施 （一）完善“三全”育人机制，构建大德育体系 1.大力宣传渗透“发现教育”。利用学校老师进展中心、学校政治学习、系部老师大会、教研组活动等平台开展“发现教育”大家谈沟通研讨活动，充分利用学校各宣传表扬载体放大并实践“发现教育”，精心设计不同层次类型活动，逐步渗透“发现教育”，不断营造“发现教育”浓厚氛围。 2.制定《“三全”育人工作实施方案》。明确“三全”育人工作基本要求，办好几件实事，健全考核奖励和保障机制，把教书育人、服务育人纳入到岗位考核的指标体系中,把德育工作作为各部门评优、评先以及全体教职员工评优、评先和职务聘任的重要指标，讨论制定督查、考核、评估的具体办法，定期组织专项督查、考核评比和表彰，加强有关学生成长成才设施建设。 3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按学期德育工作目标内容和要求实行动态考核，考核主要由组织领导、队伍建设、常规管理和管理成效等部分构成，考核结果与系评优评先指标，系管理干部绩效挂钩。 4.完善学校、家长、社会育人机制。成立学校、系部家长委员会，建立系部家长学校，各系部定期召开家长委员会会议，每年至少召开一次家长会，充分发挥家长委员会在加强学生德育工作、法律规范办学行为等方面的积极作用，开放教育教学活动，保障家长委员会参加教育工作建立学校与家长委员会、德育工作委...