航海类职业生涯规书

大学生职业生涯规划书 前言： 在今日这个人才辈出的时代，能有条理规划自己职业生涯开始成为人才战争中胜出的一把利器，相对于我们个人来说职业生命是有限的，假如不进行有效的规划势必会造成时间和生命的浪费；与此同时它也是我们前方的明灯指引我们的成功之路。下面我会在这个舞台上请大家一起分享我的职业生涯规划。姓 名：迟永飞规划时间：2025—2024规划年限：14 年年龄跨度： 21——35 岁阶段目标：培育各种能力以优异成绩顺利毕业。总体目标：成为一个顶天立地男子汉，成为一个高级船长。美好愿望：事业有成，家庭幸福。一．自我分析：1． 性格分析：自信，独立，有恒心；善于思考，及时发现问题，解决问题；乐于助人，健谈，喜爱与别人沟通沟通。自己还是个精力充沛意志力坚强的人。同时也有些负面的感情色彩过于浓厚，有些自以为是，目中无人，遇到棘手事难免会有浮躁心理。2． 兴趣分析：跑步，打球是我的最爱，也是我有一个强健体魄的基础。沟通沟通，接触新人欲望较强，保证我外向性格与善于沟通能力，听歌看书等等也可以丰富我的情操。3． 能力分析：优：a.善于规划，有较强逻辑思维。 b.性格外向，为人直爽，处事讲究， c.沟通组织能力较强，善于听取别人意见。 缺：a.肢体语言表达薄弱，英语水平急需提高。 b.看问题批判性太强，不能对别人贡献及时给予表扬。 c.不会赞美夸奖别人，有些自以为是。 d.面对突发紧急事件沉着处事能力有待提高。4． 角色建议：a. 父亲：要不断学习不断提高，充实知识，培育能力，男孩要多付出些。 b. 母亲：事业有成，常回家看看，早点找个找个好女孩成家。 c . 老师：聪慧，上进，单纯，能言善辩，缺乏经验和欠成熟。 d. .同学：多学会关怀他人。二．环境分析：1． 家庭环境： 一个欢乐幸福充满自由的家庭，父母在培育我做人同时也尊重我的个人意见。并其人生经历给予我建设性建议，并给予我我的人生我做主的权利。2． 学习环境： 现就读的大连海事大学是国际海事组织认定的世界上少数几所享有国际声誉的海事院校之一。所读专业也是学校有着百年历史的特色专业。国家，学校投入大量资金充实软硬件设施，特色半军管更是学校培育国际高级船员的一大利器，对学生成长成材有着举足轻重的作用，我校航海专业不仅仅是国内同类专业带头者，在世界上也被广泛认可，因此身为海事大学航海专业一员我感到无比骄傲与自豪。3 职业环境：大海，蓝天，小船。寂寞无人，交往困难。空间小...