美国英语和英国英语的几点比较一．英语的起源 英语成为不列颠的共同语 5 世纪中叶，三个日尔曼部落从欧洲大陆（丹麦和德国北部）渡海迁居不列颠群岛。他们是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人。不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日尔曼语所代替。 英语经历三个时期：古英语（1150 年前），中古英语（1150－1500) 和近代英语（1500年后）。古英语时期有四种方言。中古英语时期变成三种方言：北部方言、中部方言和南部方言（泰晤士河以南）。地处南部和中部之间的伦敦方言成为文学语言。 英语在不列颠逐步发展。1362 年法院采用英语。1476 年西敏寺设立印刷厂。16 世纪文艺复兴。1611 年出版《圣经》英王定本。1755 年约翰逊完成他的《字典》，这是一本开创性的英语词典，对英语的发展和规范化起了积极作用。1933 年成为权威的《牛津英语词典》。由于多方面吸收外来词，英语是词汇最丰富的语言。一般英语词典收词 50 万条，较大词典收词 75 万条。 后来在 1602 年，一群清教徒乘坐“梅伊芙拉娃”号轮船移居美国，开创了美国英语的先河，到了 1776 年美国独立战争以后很多美国英语反过来被英国英语所采用。华盛顿领导独立战争，经过 8 年（1775－1783）战斗，终于建成第一个由殖民地独立起来的民主国家。美国于是开始走向了强大。美国脱离英帝国而独立，是英帝国的重大挫折。可是从英语的扩张来看，不是缩小了传播范围，而是更加扩大了传播范围。 1783 年，美国人口只有 300 万。1890 年，人口超过欧洲（俄国除外）的总和。美国是内向的帝国主义。 早期 13 个殖民地的居民大都来自英国，当然以英语为共同语。后来土地扩大，居民中越来越多来自非英语国家的移民。美国为了统一共同语，普及全民义务教育，200 年来坚持重视英语教学。这是八方杂处的移民国家所不可忽视的基础教育。二．美国英语的形成 英语在美国随着国家的兴盛而发达，渐渐产生地区性的变异，形成“美国英语”。韦伯斯特 （Noah Webster. 1758－ 1843）1783 年发表《美国英语拼写手册》，行销 1 亿册，对美国的英语教学影响深远； 184O 年出版《美国的英语词典》，提高了词汇和词典的规范化水平。美国英语是在历史长河的风风雨雨中发展起来的。从第一批移民在美洲登陆起，他们就已开始创造美国英语。在陌生的新大陆上，移民们遇到许多闻所未闻的动物和植物，不得不寻找新的词汇来表达它们。他们从印第安入那里借用了一些词汇，如 hickory（山核...
