解析 2006 年四川题看 2007 年的命题趋势彭启耀一、对四川卷“文综”历史试题的认识从考查内容来看,试卷基本上延续了国家考试中心命制的文科综合试题的三种主要题型:选择题、材料解析题和问答题,每一种题型所占的比例与历年的试卷相仿
中国古代史、中国近现代史、世界近现代史三大知识板块的比例也与历年比例相仿,与中学教学中关于这三个知识板块的权重的比例相近
四川省第一次自主命题显示出成熟和稳重
用中基网对四川省高考题的评价来说就是:命题中规中矩,平易中突出创新,命题思路承上启下
因此,认真分析今年四川卷对今后应对考试有指导作用
今年四川卷的特点之一是:紧紧地依托教材,加大了对基本知识再认、再现的考查
选择题延续了近几年全国卷的风格,题目平实质朴,知识与能力并举,体现了再认再现基本知识的前提下的知识迁移和思维推理过程,基本没有出现那种容易产生歧义,影响试卷的科学性和信度的程度选择题
加大了对基本知识再认、再现的考查
四川文综测试卷在材料解析题的命题上,所提供的材料大多似曾相见,材料不偏不怪
所制定的参考答案,都能在教材找到出处,或依据材料,认真分析、理解后得到正确答案
在问答题设计上,设问平实,学生不易产生歧义
今年四川卷的特点之二是:注意了知识的覆盖面
有的考题不注意知识的覆盖面,曾有的考题只考隋唐以后的历史,所考查的知识面过窄,会导致考试不公
今年四川卷的特点之三是:考能力
高考试题既要确定考生是否具备升入高校的知识储备,又要确定考生是否具备了相应的能力
所以“能力立意”是恒定不变的高考原则
四川卷的历史题的考核目标依旧体现“能力立意”的基本原则
今年四川卷的特点之四是:命题思路承上启下、有创新
历史教材是丰富的、生动的,历史教材中有大量的图片 ,一本教材就有上百幅图片,这些历史图片承载了大量的历史信息,它们最大的优点是生动、形象、直观,充分发掘这