重庆市江津五中高一地理湘教版必修二全套导学案 4
4《协调人地关系的主要途径》学习目标:1
理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施
掌握协调人地关系的主要途径
辩证地认识人口、资源、环境之间的关系
学习重点:1
控制人口规模是根本措施
协调人地关系的主要途径
学习难点:协调人地关系中的自然资源的可持续利用
预习案:一、控制人口规模1.地位:世界人口各国协调人地关系的根本措施
2.目的:人口控制在合理范围之内人口对①____________压力人口、资源、环境与②______的关系
二、转变发展模式传统的经济发展模式可持续的经济发展模式目的扩大③________________、增加产品产量和提高消费水平实现④______生产和⑤______消费,减少经济活动造成的环境压力和资源耗竭特点社会生产以牺牲⑥______、环境为代价强调⑦________________和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用结果形成一种⑧____________________的生产方式和消费方式,使人类陷入严重的资源、⑨______危机改变传统的以“高⑩______、高消耗、高______”为特征的发展模式,通过引入市场机制,平衡______________的矛盾三、自然资源的可持续利用1
森林资源3.水资源(1)危机:世界上有 60%的地区淡水不足,40 多个国家严重缺水
(2)水污染(3)措施:节约、保护水资源,防治水污染
海洋资源四、协调人地关系,从我做起1.原则:按照____________________的思想和方法
2.措施3.个人责任与义务:维护________________,珍惜自然资源,保护好________________
关于中国环境问题的叙述,正确的是( )A
从整体上看环境污染已基本上得到控制B
生态破坏的范围已得到