DNA 分子的结构和复制（2 课时）一、教学目的：1．DNA 分子的结构特点（C：理解）2．DNA 分子复制的过程和意义（C：理解）（二）教学重点1． DNA 分子的结构2． DNA 分子的复制（三）教学难点1． DNA 分子的结构特点2． DNA 分子的复制过程（四）教学用具：DNA 结构图、及 DNA 空间结构模型、DNA 复制过程图解（五）教学方法：观察分析、对比、讨论、讲述、提问（六）教学设计：本小节为 2 课时，其中，第一课时讲授 DNA 分子的结构，第二课时讲授 DNA 分子的复制。•（1）DNA 的化学组成：•阅读课本 P8，看懂图形，回答下列问题：•① 组成 DNA 的基本单位是什么？每个基本单位由哪三部分组成？•② 组成 DNA 的碱基有哪几种？脱氧核苷酸呢？DNA 的每一条链是如何组成的？一、DNA的结构*DNA的化学结构：一种高分子化合物，每个分子都是由成百上千个四种脱氧核苷酸连接而成的双链 *化学组成单位——脱氧核苷酸 ： 包括一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基* （腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T）因此，DNA 有四种脱氧核苷酸，DNA 的每一条链由四种不同的脱氧核苷酸聚合而成的多脱氧核苷酸链。观看 DNA 的分子结构二、DNA的空间结构•规则的双螺旋结构 ：•1.由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构•2.外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结，构成基本骨架，内侧由碱基对组成•3.碱基互补配对原则：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且碱基配对有一定的规律，即：1.腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对•2.鸟嘌呤一定与胞嘧啶配对•即：A-T；C-G •：•碱基互补配对原则的应用：如果已知一条链上的碱基排列顺序，能否根据碱基互补配对原则确定另一条链上的碱基排列顺序？•eg：与 ACCTGGATCGGA 互补的另一条链的碱基顺序是：•思考：1、碱基配对时，为什么嘌呤碱不与嘌呤碱或嘧啶碱不与嘧啶碱配对呢？•2、为什么只能是 A-T、G-C，不能是 A-C、G-T 呢？•3、如果已知 DNA 分子中，某一种碱基比例，能否利用设问二的结论推出其他碱基比例呢？•4、某生物细胞 DNA 分子的碱基中，腺嘌呤的分子数占 18%，那么，鸟嘌呤的分子数是多少？•碱基互补配对的有关计算：•根据碱基互补配对原则引出的关于碱基比率、数量的计算是本节难点之一。•规律一：DNA 双链中的两个互补的碱基相等；任意两个不互补的碱基之和相等，占碱基总数的 50%，用公式表示为：A=T，G=C，A+G=...
