法律规范治理小结 本学期我校在上级党政部门的正确领导和教科局的具体指导下，加强了师生政治思想工作，重视师德建设，狠抓了师生常规治理，使教风、学风和校风得到根本好转，加强教学治理，全面实施素养教育。克服了一切困难，把“两基”工作放在“重中之重”的地位。通过全校师生的共同努力，取得了明显成绩，现简结如下： 一．学校基本情况： 常河职中始建于 1966 年秋，至今已历 35 年。学校占地面积宽广，原建校舍虽很规整，但因年久失修，大部分已成危房，急待改扩建。 学校党支部有正式党员 14 人，党支部委员会由 5 人组成，学校校委会下设两处一室（教务处、总务处、办公室），学校领导班子现由 6 人组成，平均年龄 40 岁，学历达标，文理兼并，年富力强，结构合理，工作团结务实。学校教务处下设 6 个教研组，16 个教学班（初中 12 个，高中 4 个）。现有教职工 56 人，其中女老师 4 人，民办代课老师 1 人。老师学历情况为：大学本科 4 人，大专 36 人，中师（专）14 人，高中 2 人。专业技术职称结构为：中教一级 28 人，中教二级 17 人，中教三级 7 人，未评职称 4 人，现行科任老师 49 人，工勤行政人员 4 人，离职进修 3 人。学校现有学生 738 人（初中 613人，高中 125 人）女生 258 人，校内住校生 120 人，校外寄宿生 212人。 二．强化政治教育，坚持以德治校，重视师德师风建设，全方位抓好德育工作。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。建设一支具有高尚的师德修养，良好的业务素养，主动进取、团结协作的老师队伍，是教育进展的根本。近年来，由于受市场经济的影响，个别老师的事业心，责任心和价值观发生了倾斜，奉献精神和敬业精神有所滑坡，非凡是农村老师，身兼两担，教学精力有所分散。针对部分老师思想保守，因循守旧，敬业意识不强、等待观望，不思进取等情况，学校党支部、校委会十分重视师德师风建设，提高老师思想素养。学校成立了以党政一把手为组长的思想政治教育工作领导小组，把加强和改进老师的思想政治教育和师德工作始终当作头等大事来抓。 首先是老师政治理论和政策法规的学习常抓不懈。要求老师自订党报党刊或专业知识杂志至少一份，保证了学习内容；采纳例会集体学习和业余分散自学相结合的方法，保证了学习时间；定期检查学习笔记和组织开展讨论与实际工作相结合，保证了学习质量；平常政治思想考核和年度专业技术考核相结...
