陕西省澄城县寺前中学高一语文教学案：烛之武退秦师 3课题烛之武退秦师（3）班级授课（完成）时间教师（学生）教[学目标知识与技能总结归纳文言基础知识过程与方法查阅资料，合作完成情感态度与价值观学习烛之武不计个人安危得失，顾全大局，勇赴国难的爱国主义精神。重点难点总结文言基础知识教学方法总结 归纳 合作学生自学反馈教学过程新知导学备注一、翻译下列句子: 1、佚之狐言于郑伯曰 2、以其无礼于晋，且贰于楚也。3、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。4、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。5、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？6、若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害.7、朝济而夕设版焉 8、夫晋，何厌之有？9、微夫人之力不及此。10、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武识记类识记类合作探究备注整理归纳文言基础知识：一、通假字 11．今老矣，无能为也已——2．秦伯说——3．失其所与，不知——4．共其乏困—— 二、古今异义词 1．若舍郑以为东道主。 “以为”，古意：今意： “东道主”，古意今意： 2．行李之往来。 “行李“，古意：今意： 3．共其乏困。 “乏困”，古意：今意： 4．微夫人之力不及此。 “夫人”，古意：今意： 5．亦去之。 “去”，古意：今意： 五、特殊文言句式 （一）省略句 1．晋军函陵 2．辞曰：“臣之壮也，犹不如人。” 3．许之。 4．夜缒而出。 5．敢以烦执事。 6．许君焦、瑕。 （二）倒装句 宾语前置句 1．夫晋，何厌之有？——2．以其无礼于晋——3．且贰于楚也——4．佚之狐言于郑伯——5．若亡郑而有益于君——理解类当堂检测备注1. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）2A. 夫晋，何厌之有？（讨厌）B. 焉用亡郑以陪邻（增加） C. 行李之往来，共其乏困（供给）D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 2. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）A. 吾不能早用子（古代对人的尊称） B. 夜缒而出 （在夜里）C. 阙秦以利晋，唯君图之（只有） D. 吾其还也（表示商量语气，还是）3.下面关于“微”的解释，错误的一项是（ ）A. 则名微而众寡（细小，轻微）B. 微闻鼠有作作索索（暗暗地）C. 见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） D. 微夫人之力不及此（没有）4. 下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ）A．辍耕之垄上（动词，往，到）B．是寡人之过也（结构助词，的）C...
