陕西省澄城县寺前中学高一语文教学案:烛之武退秦师 3课题烛之武退秦师(3)班级授课(完成)时间教师(学生)教[学目标知识与技能总结归纳文言基础知识过程与方法查阅资料,合作完成情感态度与价值观学习烛之武不计个人安危得失,顾全大局,勇赴国难的爱国主义精神
重点难点总结文言基础知识教学方法总结 归纳 合作学生自学反馈教学过程新知导学备注一、翻译下列句子: 1、佚之狐言于郑伯曰 2、以其无礼于晋,且贰于楚也
3、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
4、若亡郑而有益于君,敢以烦执事
5、越国以鄙远,君知其难也
焉用亡郑以陪邻
6、若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害
7、朝济而夕设版焉 8、夫晋,何厌之有
9、微夫人之力不及此
10、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武识记类识记类合作探究备注整理归纳文言基础知识:一、通假字 11.今老矣,无能为也已——2.秦伯说——3.失其所与,不知——4.共其乏困—— 二、古今异义词 1.若舍郑以为东道主
“以为”,古意:今意: “东道主”,古意今意: 2.行李之往来
“行李“,古意:今意: 3.共其乏困
“乏困”,古意:今意: 4.微夫人之力不及此
“夫人”,古意:今意: 5.亦去之
“去”,古意:今意: 五、特殊文言句式 (一)省略句 1.晋军函陵 2.辞曰:“臣之壮也,犹不如人
” 3.许之
4.夜缒而出
5.敢以烦执事
6.许君焦、瑕
(二)倒装句 宾语前置句 1.夫晋,何厌之有
——2.以其无礼于晋——3.且贰于楚也——4.佚之狐言于郑伯——5.若亡郑而有益于君——理解类当堂检测备注1
对下列各句中加点的字,解释不正确的一项是( )2A
夫晋,何厌之有
焉用亡郑以陪邻(增加) C
行李之往来,共其乏困(供给)D
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还(撤走) 2