陕西省榆林育才中学 2014 高中生物 3.2.5 细胞的类型和结构-生物膜系统导学案 苏教版必修 1【学习目标】1、 简述生物膜的结构和功能2、举例说明细胞中结构与功能的统一性【学习重点】生物膜的结构和功能【学习难点】生物膜的结构和功能【学法指导】自主阅读．合作探究．【导学过程】导 学 留白1 （请同学们阅读教材第三章第二节 P43内容完成下列填空，并将答案在课本上标出。）一、生物膜系统1、概念：在 细胞中， 、 以及 、 、 、 等由 围绕而成的细胞器，在 和 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的 。2、成分上的联系 生物膜组成成分相似，均由 、 和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。2、 结构上互相联系（见下图）（1）直接联系的生物膜：内质网膜与 膜、 膜和 膜等； （2）间接联系即膜之间可以相互转化的； 膜、 膜和 膜。 4、功能上的联系（以分泌蛋白形成为例） （1）合成场所：附着在 上的 。（2）初步加工场所： 。（3）进一步加工、修饰场所： 。（4）全过程提供能量的细胞器： 。 （5）被标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体→ → → 。二、生物膜系统的作用：（1）生物膜系统在 的合成和运输中发挥了重要作用。（2）膜系统为 提供附着位点，使生命活动的各种化学反应高效、有序的进行。1、生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括 （ ）A．细胞膜、染色体、核膜 B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜 D．细胞膜、中心体、核膜2、对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是 （ ）A．主要是由蛋白质、脂质和少量糖类组成B．磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C．不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同3、唾液淀粉酶的合成场所及其运输方向是 （ ）A. 细胞质基质→内质网→高尔基体→细胞膜B. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜C. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D. 质体→内质网→高尔基体→细胞膜A． 注意：各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异。这与不同生物膜功能复杂程度有关。功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和数量越多；具有识别功能的细胞膜中多糖含 量 较多。2自主学习预习自测探究展示预习疑惑3课上自主检测课后自主反思
