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关于民族的论文范文 少数民族地区民族语言的传承 【摘要】随着社会进展和现代化进程的加速,各民族交往日益频繁
在经济、文化迅速进展,各民族广泛使用族际语(汉语)沟通的前提下,少数民族语言的传承面临严峻的挑战
作为中国少数民族人口最多的自治州――黔东南苗族侗族自治州,少数民族语言的传承和进展是一项迫切且具有重大意义的任务
本文以黔东南州黄平县机关幼儿园为个案,对新一代苗族儿童使用本民族语言的情况进行调查,深化浅出,分析和讨论了在黔东南苗族侗族自治州实行双语教育的可行性及重要性
【关键词】少数民族地区语言传承 双语教育 随着社会进展、人民生活水平的提高,人们有更多的闲暇时间参加劳动以外的活动,人与人之间、各民族之间的交往更为频繁
这一方面促进了民族融合,是各民族团结友好的象征;另一方面,少数民族语言的使用人数逐渐减少、使用频率逐渐降低,这也使越来越多的人意识到继承和保留少数民族语言是一项迫切且具有重大意义的历史任务
美国马萨诸塞州技术讨论所语言学家肯黑尔上世纪 90 年代初发表的一份讨论报告估量,全世界 6000 种语言中有 3000 种将会消亡,因为孩子们都不再讲这些语言了,只有 3000 种语言的前途是比较可靠的
一、黔东南苗族侗族自治州人口概况及黄平县在园儿童使用苗语现状调查 黔东南苗族侗族自治州是全国 30 个自治州中少数民族人口最多的,据 2025 年第五次人口普查数据显示,全州总人口 381
46 万人,其中汉族人口为 73
80 万人,占总人口的 19
19%;少数民族人口为 310
66 万人,占总人口的 80
少数民族中,苗族人口为 159