陕西省榆林育才中学高中英语 4.5 Global warming reading 导学案 2 新人教版选修 6学习目标：1、理解课文内容，了解日常生活中节能的方法 2、结合上下文语境，感知、体验、重点句子。 3、让学生对 如何在日常生活中节能有更多的了解。学法指导：1、自主学习课文，完成预习案中的练习。 2 以课文为载体在阅读中充分利用各种阅读技巧以提高自己的阅读能力。预习案重点词汇：1.______n. 现象 2.________vi.同意：捐赠：订阅；3.________n. 量；数量----_______n.品质 4._______vi.趋势：易于；照顾 vt.照顾：护理----_______n.倾向：趋势 5.________n.趋势：倾向：6.______vt.反对：反抗：与某人较量------_________adj.反对的：对立的 7._______n.结果：后果 8.________vt.陈述：说明 ------________n. 说明 9._______n.种类：范围 10.______vi. 看一下：一瞥 11.________adj.平稳的：持续的：稳固的----_______adv.平稳地：持续地 12._______adj.分布广的：普遍的 13._______adj 平均的： 14.______n.环境：情况 15._______vt.使恢复：使振作 16.______n.贡献：-----_______v.贡献重点词汇（强行记忆）on behalf of 代表----一方：作为---的代言人 have an effect on 对-----有影响advocate doing sth.倡导做某事 have the power to do sth.有能力做某事make a difference 有关系：有影响 put up with 忍受：容忍 leave----on 让----开着 electrical appliance 电气设备 as long as=so long as 只要 be casual about--对---漫不经心、不在意be economical with 对---节约 make contribution to 对---做出贡献count vi.起作用：有价值：有意义 探究案一、阅读课文，判断下列句子的正误； 1.In Ouyang Guang`s opinion, people should have improvements in the way people use energy.( ) 2.It is impossible for an individual to do anything to improve our environment.( ) 3.Turning off an electrical appliance can contribute to the prevention of global warming.( ) 4.People recycle cans, bottles, plastic bags and newspapers to save energy.( ) 5.Human activities have nothing to do with the growth of the greenhouse gases.( )二、阅读理解（根据课文内容选择正确答案...
