陕西省榆林育才中学高中英语 Unit1 Living well reading2 导学案 新人教版选修 7学习目标:1、理解课文内容,了解梅杰给建筑师的建议 2、结合上下文语境,感知、体验、重点句子
3、让学生对 如何写建议书的了解
学法指导:1、自主学习课文,完成预习案中的练习
2 以课文为载体在阅读中充分利用各种阅读技巧以提高自己的阅读能力
预习案重点词汇:1
_____(n
)建筑师 2
______(adj
)足够的;充分的 3______(adj
)可接近的;可进入的;4
_______(n
)轮椅 5______(adj
)方便的:有用的 6
______(n
______(vt
)削弱:损伤 8
______(n
_____(n
)地下室10
______(adv
)向外地 11
_______(n
)出口:退场 12
______(n
)赞同:认可13
_______(n
)尊严:高贵的品质 14________(n
)收益:利润15_______遇见:会晤重点词汇(强行记忆)1
be to do sth 计划、安排、打算做某事 2
mind doing sth
介意做某事 3
think about 考虑、4
in particular 尤其:特别 5
be particular about/over 对----很挑剔 6
be adequate for 适用于7
have access to 可使用:有机会接触 8
have trouble (in) doing sth 做某事有困难9
for company 陪伴:做伴 10
It is convenient for sb to do sth 对某人来说做某事很方便11
entrance to ------的入口 12
be close to 离---近的 13
in comf