一、高考历史渝卷与国卷二的简要比较（一）相似或联系1、都力求体现新课程改革基本精神2、都重视对学科主干知识和学科能力的考查（如论从史出，史论结合等）3、都 注重引用新材料，创设新情景4、都具有人文性，体现学科的社会功能5、非选择题有一定的开放性（二）差异或区别总体而言，渝卷与国卷二基本上不在一个层面，后者更难，在知识、方法和能力等方面的要求更高，“历史味”更浓。1、国卷二更重视知识的迁移和应用，渝卷直接考查对教材知识的再现2、国卷二 更 重视综合能力、创新能力，也 就是对发现问题，独立分析和解决 问题能力的考查3、国卷二要考查史学方法，重庆卷则没有；国卷二分必做、选做，渝卷则融合了选修和必修，无选做题4、国卷二视野更宽，站的高度更高，立意也要新一点，有更浓的学术性（也可认为是成人化倾向浓）5、国卷二更具有创新精神二、对 如何应对国卷二的粗浅思考1、加强学习和研究，更新观念，把准全国卷高考的脉搏。尤其是要对国卷二高考题进行深入地研究。2、制定好高中阶段文科历史教学的合理规划，包括必修、选修的安排，一轮、二 轮复习的安排，等等。3、考虑学科知识体系的合 理构建，以及对学科主干知识的教学。4、循序渐进地培养和提升学生的学科能力和素养，要适当加强训练。
