辩论会日记 700 字三篇 篇一 数学课一下课，我就去问徐老师今日是不是开辩论会听到徐老师说“是的“，我便激动不已。要 知道，我已经对这场辩论会希望好久了，今日我一定要辩它个痛快！ 辩论会首先要有一个话题，这次我们的话题就是：小学生应该多看课外书，还是少看课外书？围绕 这个主题我们分为两组。我们这组是正方，老师请正方同学们选四位代表参赛，我、姜梦莉、王健、吴 文涛荣幸地成为正方辩手。我们四个人在小组中“游荡”，向大家征求更多认证自己观点的理由。对方 辩手张雅豪、罗兰、方亮、汪琦这四位同学也在忙着搜集理由。当然辩论会一定要有一名主持人，粱丽 华被老师请到讲台上。她出口成章，很能挑起气氛。 我们八个人被邀请到台上，我一马当先，站在最前面辩论开始了，我从容地说：“我认为小学生 应该多读课外书，因为书不仅可以陶冶人的情操，而且还可以丰富我们的课外知识，我们不能只局限于 学习课本上的知识。” 对方可能一时没反应过来，没人来“接招”。徐老师插了一句：“既然夏雨柔打头阵，那你就是正 方的主辩，反方同学也要推选一个主辩。”不一会，反方同学同意张雅豪当主辩。接着我又把我的观点 向对方阐明了一次，张雅豪镇定地反驳我。然后，大家你一言我一语，台下不时发出一阵掌声，双方寸 步不让，个个唇枪舌剑，妙语连珠。我方吴文涛举出了一个强有力的事例，赢得了大家的阵阵掌声。 辩论会进入了*部分。反方罗兰认为小学生多看课外书会影响视力。我听出这句话的缺点，待罗 兰话一说完，立即“对症下药”，说：“假如像反方辩手所说的那样，看书影响视力，我们不如不读书 了，不学习了。为什么还要学课本知识呢？”姜梦莉也紧随其后指出了对方的漏洞。经过我和姜梦莉我 们两人的完美配合，对方哑口无言。台下的同学们拍手称好，夸我们说的“一针见血”！ 辩论会要结束了，双方争辩得十分激烈。最后，梁丽华简要的点评我们双方，认为我们双方势均力 敌。她以出色的口才结束了这场辩论，在我们的掌声中回到座位上。 老师又让同学们选出正方，反方辩手。我和张雅豪荣幸地成为成为正、反方的辩手。 这次辩论会让我知道要多读课外书，因为只有这样，在辩论时我们才能用更多的事例去论证自己的 观点，让对方心服口服！ 篇二 今日下午，我们班开了一场辩论会，“战斗”如火如荼，十分激烈。 这次辩论会的主题是“开卷有益”，我是反方辩手，也就是“开卷未必有益。” “叮铃铃”上课了...
