部编版八年级下册语文第15课《我一生中的重要抉择》课文原文、知识点及教案

部编版八年级下册语文第 15 课《我一生中的重要抉择》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第 15 课《我一生中的重要抉择》课文原文 部编版八年级下册语文第 15 课《我一生中的重要抉择》知识点 一、作者简介 王选(1937—2025)，江苏无锡人。2025 年获国家科学技术奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。 二、理解词义 1.脱离：离开(某种环境或情况)；断绝(某种联系)。 2.逸事：世人不大知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。 3.抉择：选择；选择。 4.多多益善：越多越好。 5.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。 6.风口浪尖：比方社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 7.强词夺理：原来没有理，硬说成有理。 8.平易近人：态度谦逊和气，使人容易接近。也指(文字)浅显，容易了解。 9.不修边幅：不注意衣着、容貌的干净。 三、课文分段 第一部分(①)：交代自己当前的人生、思想状态，并引出演讲内容。 第二部分(②—⑦)：讲述自己第六次的重要抉择，列举实例，使人警醒。 第三部分(⑧)：表达出了自己的期待和美好的期许。 四、问题归纳 1.开头用比尔•盖茨的事例有何作用？ 列举比尔•盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度的责任感。 2.王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？ 运用了比方的修辞手法。把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。同时引出下文所要讲述的内容。 3.第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？ 列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。 4.第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？ 本题运用举例论证作用分析法和对比论证作用分析法运用了举例论证和对比论证。列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。对比论证进一步否定了一些所谓的“”的做法，打消了人们意识中的“”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。 5.第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？ 用“狗皮膏药”来比方自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者的自谦的科学态度。同时幽默的...