音乐一年级上册教学计划 音乐一年级上册教学计划 1 本期的教学任务、要求及重点如下： 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清楚准确，做到有表情唱歌
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演
3、倾听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器
4、读谱知识认唱 1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，并知道作用
二、教学要求： 1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合
2、启迪智慧，陶冶情操，培育审美情趣，使身心得到健康进展
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培育对音乐的兴趣和爱好
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力
三、教学重点： 学唱歌曲倾听音乐 四、教研课题与教学措施奋斗目标： 以美育人培育兴趣享受音乐 教研课题：如何培育学生学习音乐的兴趣
1、建立必要的课堂常规 在音乐课上老师的一个眼神，一个微笑，一段琴声都要让学生明白是什么意思，我力求音乐课有别于其他课，从而吸引学生
—例如：一节课的开始采纳让学生听音乐进课堂的形式，一方面培育学生的动作协调能力，一方面也培育了他们感受音乐情绪的能力
师生问好采纳唱师生问好歌的形式
音乐课中常有律动教学，律动时站立和坐下都可以用固定的音乐与之相配合（站立：1355|1—|坐下：1533|1—|）
学生回答问题正确时，学生用唱歌方式表扬（123|123|你真棒）
这样都会让学生感受到音乐课的独特魅力，成为学生对音乐课感兴趣的原因之一
2、运用多媒体，视听结合激发学生兴趣 如在教学《感受音的强弱》一环节时，可设计如下：多媒体出示一辆红色小汽车从公路一端开过来，经过弱中强标牌时分别按一下喇叭，让学生感受强弱的对比，经过三次不同体验后，点按实践按钮，根据画面中不同乐
