2025-2025 学年度第二学期学校道德与法治教研组工作总结转眼间又到学期末，先对道德与法治教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、讨论、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩， xxx 老师分别进行了一节生本公开课，获得听课老师的好评。其中 xxx 老师的公开课获得一等奖，其中 xxx、 xxx 老师的生本公开课被推举为教研组优质课; xxx 老师负责的课件获得校一等奖。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下： 1、重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治老师队伍，是提高我校道德与法治教育教学水平的关键。为适应素养教育对政治老师的新要求，我组政治学习常常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素养。高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来，国际国内形势发生了巨大变化，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位老师积极主动地了解天下大事，利用教研活动仔细讨论、领悟和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内老师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。组内老师积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短。发挥道德与法治老师特长，积极参加学校德育工作。 3、发挥道德与法治老师老师特长，积极参加学校德育工作。本组老师积极配合学校党委、政教处的工作，有三位老师担任班主任工作，直接参加班级管理，关怀学生的思想、学习和生活。本学期，他们出色的班级管理工作，赢得了师生的好评。 4、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 (1)有明确的教学。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。每学期开始，各个备课组...
