初三语文教学工作总结 初三语文教学工作总结 教育的本质应该是浪漫的、文学的、诗意的，教育传达的应该是一种理想和艺术的东西，可惜又可悲，今日的教育成了一种经世致用的工具
在中考这个指挥棒下，除了那些鲜红的分数之外，一切的一切似乎都变得苍白无力
初三的教学，常常让人觉得迷惑和彷徨，但是老师们还是在奋力的想要拼出一条血路，来铺设学生灿烂的前程
一学期来，初三语文备课组老师热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是我们在这学期的教学经验及教训
一、为人师表，诲人不倦
老师是人类灵魂的工程师
我不断净化、提升自己的思想
时时处处告戒“”自己我是老师，身为人师，我能时刻注意自己在学生心目中的 象征意义 ，“”“”以 言传身教 熏陶感染学生
能以身作则，凡是要学生做到的事情我必先做到，注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响
二、坚持理论学习，使自己能用理论指导课堂实践
本学期，是我教育教学理论提高较大的一学期
新课程已经了实验阶段，“”“不学习就会落后， 问渠哪得清如许，为有源头活水来 ， 因为我要进步，所以”我要学习 时时提醒着我
不光如此，我还注意用教学理论指导课堂教学实践，课堂教学是主渠道、主阵地，是教学的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为自己的才能施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地
我一贯坚持以教学为中心，强化管理，进一步法律规范教学行为，并力求常规与创新的双重结合，在实践中不断创新和进展
从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习态度，良好的
