初二(1)班班级工作总结 初二（1）班班级工作总结 一转眼一个学期的教学教育工作即将结束，本学期根据学校的德育工作要求和初二（1）班的实际情况，仔细完成了学期初制定的班级工作计划，现对这一阶段的工作做一个简要的总结 一．结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出了本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥了集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，这一集体目标的实现，是全体学生共同努力的结果，在完成目标的过程中让他们集体的欢乐和幸福，从而形成了集体的荣誉感和责任感。 二．充分发挥了班委会和骨干的核心力量，同时又让全体学生参加了管理。本学期本着让更多的学生参加管理，根据学生的实际，进行了班委的改选，让班里形成了两套管理模式，让周淑榆为班长，以她为中心，负责处理日常班级工作；让周欢瑜为副班长，以她为中心，负责班里的班风班级建设工作。让他们赛一赛，促进了学生的竞争意识和集体荣誉感。上面我所说的是核心班委的选择和培育，但让全体学生共同参加班级管理更为重要。充分调动全班每个学生的积极性，形成民主管理的氛围，从而使学生自我表现心理得到满“足，民主意识得到培育，管理能力得到增强。因此我在班内实行了 分级管理”制 。一级管理全体班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课老师的工作。四级管理值日组长，负责班内各项小范围工作，如负责讲台，粉笔盒，门窗等，把班内琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。让每一位学生都有机会参加班级管理，体验管理班级的辛苦，从而更好的约束自己的行为。 三．继续抓好班风建设,带动良好的学风。 1、充分重视了学校日常行为法律规范的量化评比工作 行为法律规范的量化评比是班风的重要体现,今年在班级全体师生的共同努力下，我们班的评比成绩良好,,从而保持了班风的稳定. 2、继续法律规范好仪容仪表 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.因此本学期虽然学生的学习比较忙,但对于这项工作我毫不放松,从衣着到头发装扮都要求符合学校的要求. 3、狠抓课堂纪律 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我继续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师配合,我平常也多到班上看一看,了...
