一、被调查者基本情况 1、年龄结构
大一占 37%，大二占 31%，大三占 18%，大四占 6%，其他占 8%
2、性别结构
男生占 43%，女生占 50
3、消费水平
月消费在 400 以上的占 80
7%，在 400 以下的占 13%
二、网上活动的主要内容 学生网上的主要活动是看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等
三、学生网民的特点 1、随意性大
从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性
4%的学生在兴奋时上网，5%的学生在心烦时上网，27%的学生在无聊时上网，54%的学生不定时上网;在聊天话题方面;17%聊个人情感，14%聊兴趣爱好，13%聊生 活经历，5%进行学术探讨，41%毫无重点的聊
2、网络知识贫乏
许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么
调查显示 14%的学生不知道搜索引擎、bbs 为何物，在知道的人中也分别有 26%和 66%的学生没有使用过
使用免费电子信箱除了收发 e-mail 外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途
3、不成熟性
61%的学生曾因上网而耽误过上课
学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能
在谈到网络对学习的影响方面，24%的学生认为能从网络猎取信息以促进学习;40
7%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力;23%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降;10
6%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响
对于非法和不良信息站点，21% 的学生曾误入，33%的学生曾好奇进入，15%的学生常常接触，21%的学生从未接触过;这些不健康的内容，严重影响了大学生的身心进展，虽不是主流，但却是不可忽略的现
