学校德育工作总结 我校围绕全面实施素养教育，深化教育教学改革，仔细落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市有关文件精神，实行有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。 一、主要成绩 1、基础工作为切实加强学校德育工作管理，我校成立了由校长任组长、政教主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参加的德育工作领导小组，实施德“”育工作 一把手 工作。形成了校长亲自抓，政教主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参加管理的德育工作局面。常规教育常抓不懈，法律规范学生养成教育，形成特色。根据我校的实际特点和学生目前的实际现状，狠抓严抓学生常规教育和习惯养成，法律规范学生养成教育。（1）、法律规范请假制度，严格控制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准，班主任、门卫室、家长的密切衔接，实现对学生的无缝隙管理对接。（2）严格法律规范学生仪容仪表，明确标准，严格检查，对不符合学校要求的现象，及时整顿并且追踪检查。（3）加强早自习、午休的管理。（4）下大力气提升课间操质量，打造课间操品牌。（5）强化学校卫生清扫及卫生保持。（6）加强课间秩序管理，制定制度，执行班级、级部、德育处三级检查，以形成安全、文明有序的课间。 2、亮点工作（1）文体活动丰富多彩，展学生青春风采学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素养教育成果的有利契机，作为培育学生、提高学生素养的一项基础工程和最有效的载体。每年第二学期进行运动会、艺术节、篮球赛，这些都足以证明我校学生阳光体育的魅力。（2）心理教育新颖有效，促进学生心理健康进展心理健康教育已成为学校德育工作的重要组成部分，学校现有心理健康老师 1 人，设立了心理咨询室。提升了学生的心理健康水平，促进了学生健康人格的形成，增强了育人的科学性、实效性。（3）关注住校生的生活，丰富充实他们的心灵我校在长期的 办学过程中，已经形成了独 具特色的住校生管理制度。学校首先形成一个共识“”服务意识。从学校领导到各班主任都将 一切为了学生，为了学生的一切 作为管理工作的指针。不仅如此，还想方设法丰富他们的生活，学校购买图书，供他们借阅。（4）密切家...
