201*年小学语文国培研修总结模版 注按省教育厅的要求，需完成不低于 201*字的网络研修总结。请根据下面要求填写，并请注意字数要求！ 我的远程网络研修总结性姓名个人信息杨建英别女河北省永年东杨庄学校请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类研（1）课程总学习时间不修考核考少于 1200 分钟；自检核项（2）完成两个学习回顾题；（2”）论坛内发帖、察记录与分析 回帖不少于 15个研讨活动频答疑（共 8“场）；提交 课堂观参加班级主题（1）观看所有视答疑沟通类校本实践类活动类邯郸东杨庄总校省（市）市（县）所在单位科语文段小学任教学任教学 （3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）发布课程学习笔完成岗位校本非记；考核项（2）发布研修日志；（3“”）发布 我的文章 研答疑区内提问“”和实践活动（ 五个沟通一 ）（1“）参加 V”大赛 活动；（2“）参加 成功案例”大 活动本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，力图通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为修收获转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。 “”国培 语文培训即将结束，感慨颇多。在此期间，我仔细听了很多专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将课程包括公共专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教课、专业课和校本研学“”水平。课程修课程。课程学习中 学而不思则惘，思而不学则怠 ，对于语这门课程来说，本身就学习的收您感触最深的内容有是一种挑战，要提高一线学生对语文的兴趣和提升学生的学习水平尤获哪些？通过学习您有为困难，所以知识的更新尤为重要，作为一名一线小学语文老师，我哪些收获？（400 字对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过以上）程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为老师的人是灵活的。在新课程改革的今日，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的语文老师，要不断地增加、更新自己的知识，活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 “”是用教材教，还是教教材？ 作为一名老师，应当常常清醒反思，而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后，我们老师必须...
