小学语文国培研修总结 培训让我进步 印江县杨柳小学田滢 今年，在学校领导的安排下，我很幸运地又一次参加了老师国培在线研修学习，通过观看专家与老师讲座的视频倾听专家老师的讲座，我们老师在教学的困惑中得到指点，他帮助我们解决了许多教学中的疑惑和难题，使我又一次提升了自己的语文教学水平。也又一次感受到网络学习给我带来的乐趣。 10 多年以来，一直都上小学语文，但总感觉是摸不着头绪，不知道该讲些什么，该怎样讲。常常听到这样的言论现在的小学语文太深，特别是对于我们乡村学校，一节课要处理那么多的生字，还要会认会写，太难完成了。这也是让我在教学中困惑不解的问题。我一定要以本次国培研修的巨大进步为契机，仔细在这次培训中学习好的教学方法。争取早日在教育的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的讨论型老师。 一、参加研修带来的收获 1．我认识到要想照亮别人，首先自己身上能发出光来。我必须牢记专家的教诲通过不断的学习掌握精湛的学科知识，练就扎实的教育教学基本功。时时以一颗热忱的心去对待自己的事业。时时以一颗火一样的心去温暖学生的心灵。时时用一颗上进好学的心来要求自己。时时用一颗好奇的心去讨论自己的学生。不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。 2．这次研修解决了我在教学中的许多困惑。如当专家讲到作文教学时，我感到受益匪浅。以前总是认为自己的学生笨，连一个简单的作文题目都无法完成。通过培训，我深深地认识到学生不会写作文，原因是我的引导不到位，我没有用心去讨论学生，没有将自己的教学与学生的生活实际联系起来。作文教学要练笔。从课本中学会借鉴别人的语言，紧抓课本不松手，每篇课文抓一点让学生模仿练习，讲课文时要细致分析模仿的段落。比如人物+动作+神态+表情，找重点句子给学生公式化，好句子，好排比，好段落也给学生公式化。我发现学生的写作困难是我所限制了。 二、参加研修带来的思考和启示 1“”．对于一节 好课 的思考。什么是一节好课呢？通过研修，在我看来，只“”要有敬业精神的课，只要有提高的课都均可称之为 好课 。 2“”“”．对于创新教研方式的思考。教研是教学讨论的简称，重 教 轻 研 不称之为教研。反思过去的教学与思想，我要坚持过去的好的优良的传统，一改过去的不科学的理念和方法，尽力做好以后的教学教育工作。 3．这次研修使我从其他的学员身上学到了很多。他们的好学给我留下了非常...
