小学语文老师年终述职报告范文 2000 字 本文简介 时间飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的老师，我付出了很多，但收获更多。今年，我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，兢兢业业去完成工作上的每一件小事，关怀学生学习生活上每一件 小事，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的十六大 小学语文老师年终述职报告范文 2000 字 本文内容 时间飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的老师，我付出了很多，但收获更多。今年，我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，兢兢业业去完成工作上的每一件小事，关怀学生学习生活上每一件小事，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。 在师德上首先严格要求自己，仔细学习和领悟党的十六大精神和"三个代表"的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。我能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了《班主任工作读本》，魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足来进行反思改进。 实施素养教育首要问题是面对全体学生，使每个学生的素养都得到提高。在新课程背景下我努力转变观念，"没有爱就没有教育"，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的进展，我在班中开展"自己与自己比"的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋...
