2025 年小学语文教案设计 在语文课堂教学中，需要做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。今日我在这给大家整理了一些 2025 年小学语文教案设计，我们一起来看看吧! 2025 年小学语文教案设计 1 教学目标 ★认识“村”、“居”等 7 个字，会写“忙”。 ★背诵古诗，能精确、清楚的朗读古诗。 教学重点 ★识字、写字和背诵课文。 “★ 醉”的识记、“忙”的书写。 课前预备 ★生字词卡片，课件 一、猜谜激趣 1.小伴侣，今日老师为大家带了一个谜语，请大家听清谜面 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着凤儿上九霄。 一心向着云外飘， 惋惜绳子拴住腰。 这是什么?(指名说) 2.大家常常放风筝吗?觉得好玩吗?(指名说) 二、自读古诗 1.请大家自由读古诗，用笔画出不认识的字。 2.指名认读生字 3.想一想用什么方法记住字形。 4.相互沟通。 5.师针对难字进行指导。 四、图文对比，读中感悟 1.看图，几个小伙伴在干什么?大家看诗中是怎样写的? 2.全班齐读 3.看看图中的景物怎样?(指名用自己的话说) 4.诗中是怎样写的? 5.小伙伴在这么美的风景下放风等，构成了一幅秀丽的画面，诗人写成了一首富有情境的诗，让我们一起来读读吧。 五、读诗想画面，指导背涌 1.师范读，小伴侣闭上眼睛听，再说说刚刚仿佛看到了什么。 2.看图背诵，全班齐背。 六、指导写字 出示我会写“忙”字 七、作业 1.有兴趣的小伴侣亲自做个风筝和家长一起放一放。 2.课外读背一首描写春天的古诗 2025 年小学语文教案设计 2 教学目标： 1.学问目标：通过参观使学生了解学校的环境，知道自己班级教室卫生间、阅览室，班主任办公室……的位置，认识门牌上的字。 2.力量目标：通过参观使学生初步具备自主识字意识 3.情感目标：通过参观校内，满足新生的古怪 心，培育学生对学校的宠爱之情。 教学重点： 认识了解学校的基本设施 教学难点： 认识学校消灭的简洁的字 教学预备： 图片 教学时数：一课时 教学过程： 一、认识书中消灭的字【8 分】 (一)请同学们看语文书的封皮，先和同学沟通一下，在书的封皮上都画了什么?有没有你认识的字? [设计意图]通过图片让学生观赏语文书的封皮并认识封皮上的字。 (二)看图上的四幅图上画的是谁?他们在做什么?(学生先在小组内相互沟通，然后找同学到前面个别汇报) 二、带着学生参观学校并认识学校里的一些字。【15 分】 本班教室—...
