2025 年幼儿园家访心得体会五篇 家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。下面我给大家整理的 2025 年幼儿园家访心得体会范文五篇，渴望大家宠爱! 2025 年幼儿园家访心得体会范文 1 一、对幼儿进行家访，就要取得家长们的信任。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。老师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 老师与家长初次接触时难免有生疏感，作为老师应主动担负起建立相互信任的责任，主动向家长介绍幼儿在幼儿园各个方面的表现。由于每个家长都渴望在自己的家里听到孩子各个方面都进步了，所以这时我们要尽可能的说些孩子的优点，这样也可以缓和家访时僵硬的气愤。即使孩子今日挂念某个小伴侣捡了衣服，或是自己把作业完成了，或是挂念老师拿了本书，都要当作是件很了不得的事来讲解并描述给家长听，这时的家长心里确定是美滋滋的，接着才把幼儿存在的问题一笔带过，而不是进行长篇大论，试想谁会想听自己一大堆的坏话。老师要把幼儿消灭的问题集中在具体行为和表现上，就事论事。 像我们在家访钱雄伟小伴侣时，我们先把这个孩子的进步告知家长，他仔细完成老师交给他的任务，每天都早早来幼儿园，疼惜小伴侣，很主动关怀别人等。他的爸爸妈妈听了很快活，也说他在家也是很会关怀大人的，爸爸说：“除了进步，有什么做得不对的吗?”钱雄伟这时紧急的看着我们，我便说：“也没什么大的问题，就是每次让小伴侣收玩具时，他总不争第一个放好，每次都拿最终一名，钱雄伟从明天开头收玩具时，你争取拿第一名好吗?”他听了点点头，妈妈说：“明天要争取拿第一哦，他在家也是这个样，做事慢吞吞的。”在这种气氛中，即让家长知道了孩子的进步也了解到了孩子存在的问题，从而准时的教育他，效果也不错。 二、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况 家长和老师进行沟通有关孩子兴趣力量方面的状况，这样一个幼儿所能得到的教育阅历产总和要多于家长或老师一方所能供应的阅历。 三、在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿兴趣和力量方面的状况 在家访时，我们让家长介绍孩子在家中都宠爱做些什么，兴趣是什么，这样我们就可以知道孩子的另一面，而我们的介绍也会让家长知道孩子的另一面，两方的结合可以更好的教育孩子。 四、幼儿存在的问题在家访时确定要提出来，但也要动听的提出。 家访就是...
