2025 幼儿园中班舞蹈课件 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】舞蹈教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半”，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是八文网整理分享的 2025 幼儿园中班舞蹈课件，欢迎阅读与借鉴。【《这是小兵》】活动目标：1.感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍地进行表演。2.在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。3.激发向解放军叔叔学习的愿望。活动准备：初步欣赏和感知歌曲《《这是小兵》》、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等。活动过程：一、活动导入--激发幼儿参加活动的兴趣 1、老师："小朋友你们喜爱解放军叔叔吗?解放军叔叔们都有什么本领?他们是怎样做的?"(老师引导幼儿模仿)2、游戏"这是小兵"：老师与幼儿头戴"军帽"，老师整队并发出口令，与幼儿一起随音乐有节奏地模仿解放军叔叔的各种动作进入活动场地，激发幼儿参加活动的兴趣。二、基本部分：1、老师出示课件，根据幼儿已有经验进行表演。1)老师引导幼儿根据歌曲内容进行模仿表演。老师提问：刚才小朋友们都模仿解放军叔叔做了什么动作了?(老师将歌词内容串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演)2)启发引导幼儿表现出歌曲特点：老师：解放军叔叔面对敌人他们害怕吗?他们很勇敢，我们应该向解放军叔叔学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子!那我们怎样表现他们很勇敢呢?(老师引导幼儿动作有力来表现解放军的勇敢与威武)2、制造性表现：1)启发幼儿进行创编，并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。老师：解放军叔叔还用什么武器进行作战?他们怎样做的?(让幼儿模仿，并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演，并引导幼儿能动作有力、精神抖擞地表现舞蹈)2)用不同形式让幼儿反复练习：如，个别表演、分男兵、女兵上前"操练"，引导幼儿相互评价。三、结束部分：老师：小兵们表现得真棒!走，咱们一起到操场上练练吧!(老师带领幼儿随音乐出活动室)【朋友舞】一、活动目标：1.能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，进展合拍动作与灵活的反应能力。2.能看懂图示，学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。3.通过道具手腕花学习并掌握舞蹈中的方位变化。4.体验不断变换新舞伴带来的欢乐。二、活动准备：1.会...
