6 三年级下道德与法治表格教案 6 册 第一单元我学习，我欢乐单元简介： 本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭，不舞弊”等内容而设置的
人的一生是学习的一生
学习是人类进步和进展的基础，是每一个人通向成功的必由之路
帮助孩子从小树立良好的学习习惯，是小学教育的一个重要内容
而实际生活中，中年级的孩子对学习的重要性的认识还不到位，不深刻，自控能力比较弱，缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯
活动主题一时间老人对我说教学目标： 1 学会珍惜时间，学会合理安排时间； 2 在实践中学会提高效率
教学重点： 学会珍惜时间，学会合理安排时间； 在实践中学会提高效率
教学时间：2 课时： 一分钟能做什么活动目标通过活动让学生感受一分钟的长短，了解一分钟的作用，从而体会到时间的宝贵，意识到要珍惜时间，要合理运用时间
活动准备课件、学生的课前调查表和生活记录表，呼啦圈、短绳、皮球等
活动过程一．以谜语的方式引入课题最快又最慢，最长又最短，最平凡又最宝贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么
为什么说时间是最快又最慢，最长又最短，最平凡又最宝贵，最易被人忽视又最令人后悔
二、实践活动，体验一分钟 1．活动：“全体总动员”，学生用自己喜爱的方式进行一分钟展示会，跳绳、跑步、写字、画画等，然后学生汇报：我一分钟能（），并进行小组活动，沟通自己的收获
老师展示自己查找的资料，拓展认识
会计一分钟能数 300 张人民币
铅笔厂一分钟能生产铅笔 1600 枝
喷气式客机一分钟能飞行 18 千米
2．谈活动体会
三、情境感染，感受一分钟情境：放影片中医护人员争分夺秒抢救重伤兵的录像
1．讨论观后感
（板书：时间就是生命）2．说一说：生活中，你还从哪里感受到“时间就是生命”
3．算一算：假如你们每天浪
