《小老鼠和落叶》中班语言说课稿 《小老鼠和落叶》中班语言说课稿 作为一位兢兢业业的人民老师，时常会需要预备好说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展
我们该怎么去写说课稿呢
以下是我帮大家整理的《小老鼠和落叶》中班语言说课稿，期望能够关怀到大家
一、说教材： 时值秋日，我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题，活动中，幼儿对四周环境的转变始终保持着深厚的兴趣，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识
在实地观看的过程中，幼儿尤其对落叶感兴趣
选择故事《小老鼠和落叶》作为此时的教学内容是由于：符合季节特征以及本班幼儿当时的兴趣和需求
本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶开放话题，活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的吵闹场面，了降落叶与气候之间的关系，增加幼儿对环境的疼惜意识
本班大部分幼儿已能清静倾听较长的故事，也能在理解故事内容的基础上较完好地回答老师提出的问题，力量强的幼儿还能简洁讲解并描述故事所蕴涵的简洁道理
根据以上分析，特制定以下活动目标并作如下预备： 1、感受小老鼠扫落叶时的吵闹场面，了降落叶与气候之间的关系
2、理解动词：顶、抬，学说老鼠妈妈最终说的话
3、有初步的环境疼惜意识
重点：理解故事内容，感受小老鼠扫落叶时的吵闹场面，学说老鼠妈妈最终说的话
难点：了降落叶与气候之间的关系，理解故事所蕴涵的道理
预备： 1、多媒体课件
2、录音机、故事录音
3、幼儿已有秋天方面的相关学问阅历
二、说教学方法： 新《纲要》指出：在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的阅历，供应促进语言进展的条件
根据中班幼儿语言进展的特点，我将接受视听结合法、对话法、比较法等教学方法组织活动，关怀幼儿在理解故事的过程中进展倾听力量、语言表达力量和思维力量
三、说教学程序： 一、导入活动： 播放多媒体画面：小老鼠和落叶，直接导出课题
“你看到了什么
今日我们一起
