《感恩的心》主题班会教案内容 感恩的心的奇特。表达在每一个角落。生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画；一生都有了感恩，也就是有我多姿多彩的人生。下面是我为大家整理的关于《感恩的心》主题班会教案，渴望对大家能有所挂念，感谢大家的阅读与支持 《感恩的心》主题班会教案 1 主讲人：___ 学校：___中学 班会目标： 1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。〔出示幻灯片1、2〕 我们每一个人都获得过别人的挂念和支持，应当时刻感谢这些挂念你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢群众的恩惠。 没有父母培育，没有师长教育，没有国家疼惜，没有群众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对如今日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、商量 ：自己怎样认识感恩的？〔出示幻灯片 3〕 学生 1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己挂念的人。 学生 2：我认为我们在生活中就是要多挂念父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生 3：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会欢快，生活中才会有真挚的情感。 学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切挂念过我的人。 老师总结：刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别 好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、商量 ： 1、为什么要感恩父母？ 2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 学生先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、连续商量 ： 1、怎样感恩父母？ 2、怎样感恩老师？ 3、怎样感恩自然和身边其他的人？ 学生针对以上三个问题进行商量 ，而后老师总结。 1、分组商量 发言 2、老师总结 3、老师出示三篇文章： 〔1〕宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他...
