《草原上的鹰》语文教案 《草原上的鹰》语文教案 一、教学目标 1、知道草原上的鹰是人们的好伴侣，人们从鹰的活动中能得到不少信息
2、能认真听录音，按供应的要点记住录音的主要内容，能选用供应的词语说说录音的主要内容
二、教学过程 〔一〕、揭示课题 1、指导同学认真看课文插图，说说图意 2、揭示课题
〔二〕指导同学学习课文，明确本次听说训练的要求
1、集中留意力听录音，边听边记边思索
2、能依据供应的要点和词语记住主要内容并说一说
〔三〕进行听说训练
1〕、第一遍听录音，回答课后两个思索题
交给听的方法：集中留意力听，边听边思索，可以把重要的词语记在书上
指导同学读一读课后第 2 题中的思索题
听录音后组织同学商量这两个问题
指导同学读一读课后第 3 题中录音的要点，看看那位同学答得完好，再把这两个思索题完好地说一说
2、其次边听录音，要求同学能按课后第三题供应的`要点记住录音的主要内容
听之前，指导同学读读课文第三题的要求和供应的要点
听录音后，用几分钟的时间让同学自己依据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述
3、指导同学选用供应的词语说说录音的主要内容
读课后第 4 题中的词语，依据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类
讲第一个要点的：回旋、翱翔 讲其次个要点的：狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣
指导同学选用供应的词语，选择录音中的一个要点说说
选用供应的词语，把 3 个要点连起来说说录音的主要内容
〔四〕把这个故事回家讲给爸爸妈妈听
板书： 回旋、翱翔 狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣
