一班级下册家长会总结 开好家长会是班主任工作的重要组成局部
教育好下一代是一项极其冗杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭严密协作,通力协作,形成目标统一,要求全都,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络,下面是我为大家整理的一班级下册家长会总结 5 篇,期望大家能有所收获
一班级下册家长会总结 1 下面仅以
在孩子心里中种下责任的种子
这个专题的家长会,谈谈自己的总结体会
1、问题的提出
这个班我从一班级带到三班级,可以说对同学相当生疏,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情
如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、典都放不下等
有一次上美术课我班有 37 人没带画具,还有一次上自然课 25 人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔
每当老师关怀教育时,孩子们都是一个理由忘了
那么是不是我们的孩子记性不好,是不是全部的孩子都得了健忘症呢
答案是否认的
缘由是:我们的孩子没有被培育起责任心
有一天我正上语文课,教室的门开了,一个同学满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头
类似状况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的缘由,担当迟到的责任
我真想问问这些家长,上学到底是谁的事
迟到了应当由谁负责
如今很多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,假设孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管
说实在话,我们替孩子做得越多,照看得越周到,孩子就越不会料理自己的事情
久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他担当
而有些家长也特别情愿担当责任,孩子成果没,家长说我不知道要考试,没给他复习