初中英语语法教学探讨在进行初中英语学习的时候，语法学习是其中的重要组成部分，对于英语学习效果的取得将会产生重要的影响但是，就目前来说，在进行初中英语语法学习的时候，常常采用的还是死记硬背的方式。这种学习方式难以对语法有个根本意义上的理解，不利于好的学习效果的取得。本文主要对学习英语语法的重要性出发，分析了如何促进初中英语的语法知识的学习。在现今的时代背景下，学习英语是十分必要的。而语法作为英语学习中的最基本要素。因此，在进行学习的时候，需要对语法学习引起重视。大多数学生对于英语语法的学习都取得了不错的成绩，但是由于各种因素的影响，很多学生对于语法学习没有引起充分的重视，进而导致学习效果不佳。一、英语语法学习的重要性在学习英语的时候，由于英语中涉及到的语法知识较多，因此，很多学生在学习的时候，常常会感到难度较大特别是在初中英语的学习阶段，由于涉及到的语法知识越来越多，因而导致在学习初中英语的时候，觉得英语学习的难度较大。这时，很多人在学习的过程中，就会产生自暴自弃的心态，难以取得良好的学习效果。因此，老师在进行教学的时候，需要帮助学生们进行英语语法知识的学习，了解语法的正确意义以及用法。对于英语学习来说，其最根本的目标就是实现与人的沟通交流。因而，若不掌握一定语法知识的话，学生的英语表达就会产生一些疑义造成与别人的交流产生障碍，违背了学习英语的最主要目标。二、如何促进初中英语语法学习一般来说，在进行初中英语语法学习的时候，学生采用的都是死记硬背的方式。这种方式，不仅很难对语法知识进行记忆，还会导致学生学习的积极性被削弱，很难取得良好的学习效果。因此，现今，在进行语法知识学习的时候，可以采取小组合作的方式进行学习，具体来说，如下：（一）制定小组合作的目标总的来说，小组合作学习的前提就是制定合理的目标。因此，初中的英语老师在进行教学时应该根据课程进度、课程内容以及学生的学习特点来制定小组合作学习的具体目标，通过不同的分工来确定成员们的具体任务。老师可以根据学生的学习目标，每天每周设置一定的语法练习任务，并采取小组考察的方式，对学生的理解情况、记忆情况进行及时考察。这样做的好处是有利于使小组合作的热情被激发，同时也使得老师们能快速找到教学的重点，将初中英语学习的课前预习、课上学习、课后复习三者紧密联合在一起，形成有利于学生英语成绩提高的良好氛围。（二）进行小组合作学习的...
