三年级上语文三单元教案优秀范文 三上语文三单元教案优秀范文一 【教学要求】 童话?简单的说说理由。 老师小结：是啊，童话中充满了奇异的幻想，难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝，那你们讨论过童话故事为什么会这么吸引人吗? 师生总结。大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪。 总结过渡：同学们，你们真了不起，连童话创作的神秘都能发现!童话就是作者通过大胆地幻想，采纳拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位美丽的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊!同学们，你们想成为中国的安徒生吗?让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。 2.提供写作对象，启发学生思维。 我来编童话 国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边 看到上面这些词语，你的脑海里出现出了什么样的画面?你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀，大胆想象有可能发生的事。 二、根据要求选好内容。 童话都要告诉别人，你想歌颂他什么，鞭挞他什么;你想表扬他什么，批判他什么。你想写他诚实善良，助人为乐，宽容大度，勤劳勇敢，谦虚谨慎，文明有礼……还是写他诡计多端，骄傲自大，自私小气，懒惰贪玩，蛮横无理……一定要表达一个鲜亮的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。 不足之处：今后的课堂教学中，还要注意老师的语言要简洁明了，要善于发现学生的点滴进步，善于表扬鼓舞学生，让学生更喜爱上作文课。 三上语文三单元教案优秀范文三 【教学内容】 统编本三年级上册第三单元是一个“童话”单元，精选了《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等童话故事，安排了《我来编童话》习作练习，并设置了“沟通平台”和“欢乐读书吧”栏目。教学的重点在于引导学生在阅读中乘着想象的翅膀游历奇异的童话王国，感受童话丰富的想象，然后在阅读、沟通的基础上试着自己编童话、写童话。 【教学目标】 课文《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》，体会童话的特点。 2.沟通。 阅读童话，我们交到了很多奇特的朋友，经历了一些不可思议的事情，还获得了很多启示。请同学们回忆一下这些童话故事的主人公分别是谁?故事主要讲了什么事?请选择你最感兴趣的童话故事说一说。 3.小结：写好童话，要确定好主人公，明确他们经历的事情，以及表达...
