九年级下学期物理教学计划 3九年级下学期物理教学计划 3一． 指导思想： 新学期又开始了，本人继续在市局“平衡进展，重视全体”，“培育高素养的学生”的指导思想领导下，在仔细总结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划。 二．工作目标： 1． 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力； 2． 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 3． 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高； 三．情况分析 本人所教的九年级6、7、8 三个班中，6 班、7 班的基础比较差，对物理知识的理解能力比较弱，8 班的基础整体很好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。 四．教学内容 主要是以复习为主，系统地复习初二、初三的物理知识。 五． 工作措施： 1． 仔细学习教学大纲，领悟本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。老师必须仔细领悟其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2． 注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培育。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培育能力。老师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。 3． 讲求教学的多样性与灵活性，努力培育学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向沟通法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4． 严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5． 开展好形式多样的课外活动，培育学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生猎取知识，提高能力的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时...
