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七中九年级 6 班家长会总结根据学校的统一安排,我班于十一月 11 号下行午 2:30 召开了家长会。为了进一步提高自己的班级管理水平,很有必要对这次家长会进行总结,以便总结经验,吸取教训,为今后的班主任工作打下坚实的基础。本次家长会分四个主题:一、班级情况介绍。二、各科老师做成绩总结及提出要求。三、给家长的一些建议。四、家长反馈。从这次家长会召开的情况来看,家长出席率 90%,大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。家长会上,班主任和任课老师不但介绍了学生的表现和学习情况,要求家长多鼓舞学生,使其健康成长,同时还让家长客观认识自己的学生,正确看待学生的分数,明白一个道理:只要学生有进步,就是好学生;只要学生肯努力,家长就得支持学生;不以分数高低论英雄,“三百六十行,行行出状元”,就是这样的道理,家长听后,都表示赞同。通过家长会,老师对学生在家的表现有了一个更全面的了解,以便老师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些学生子在班级里没有发现的问题。通过沟通,发现学生还有不少问题,这对对学生的成长有一定的影响。我们老师和家长双方共同讨论出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与学生沟通。我们家长与老师常常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,把学生的不良习惯消灭在萌芽中。这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法,以使自己在管理学生时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。有些家长常常与学生一起进行阅读,给学生起到了很大的表率作用,使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。家长们对新形式下的教育是很关怀的,对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求老师对学生能不能相隔几天,就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求老师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异;有的家长要求老师要加大思想教育的力度,提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。从与家长的谈话中,可以发现:我们学生的了解还是不很深,有许多学生的内心世界,老师没能够进入,没有真正了解与理解学生的所思...

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