同学们，第二单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手：一、有的放矢1 、了 解 小 说 的 一 般 特 点 ， 掌 握 小 说 的 基 本 要素 。2 、了 解 小 说 的 来 龙 去 脉 ， 弄 清 人 物 活 动 的 大舞 台 。3 、通 过 人 物 的 言 行 ， 结 合 人 物 所 处 的 环 境 分析 小 说 的 人 物 形 象 。4 、深 化 理 解 作 品 的 内 涵 ， 对 小 说 中 的 人 物 形象 做 出 自 己 的 评 价 。二 、积 土 成 山1. 丰 富 的 字 词（1） 生 字 ： 亨 砚 羼 蘸 舀 绽 皲 捺 锲 赳 臼 黠 咂 捋 戳 窘 惘 忐 忑 矜 侃 腼 腆 吁 拗 恬 舐 嚏 擤 瘪 瞟 盅 卤 熠（2） 词 语 ：阔 绰 不 屑 置 辩 颓 唐 笔 砚 附 和 惋 惜 分 辩 间 或 惩 处 皲 裂 吝 惜 挑 剔 脱 臼雄 赳 赳 纤 长 温 文 尔 雅 允 诺 借 花 献 佛 窘 迫 忧 郁 忙 不 迭 矜 持 检 点 温 馨 勃 然 大 怒 战 战 兢 兢 锲 而 不 舍 释 然 湛 凉 声 色 俱 厉 斩 钉 截 铁 秉 公 脱 臼 兀 自 狡 黠 斑 驳 内 疚 冥 思 苦 想 拘 谨 彬 彬 有 礼 刁 难 哽 咽 谩 骂 哀 兵 必 胜 侃 侃 而 谈 腼 腆 气 喘 吁 吁 执 拗 恬 淡 谄 媚 霹 雳 战 栗 忌 讳 热 衷 光 彩 熠 熠 呵 叱 乖 觉 嘀 咕 哆 嗦2 、精 彩 的 句 子（1） 孔 乙 己 是 站 着 喝 酒 而 穿 长 衫 的 唯 一 的人 。赏 析 ： “ 短 衣 帮 ” 与 “ 长 衫 客 ” 之 间 等 级 森 严 ，隔 着 鸿 沟 。孔 乙 己 “ 站 着 喝 酒 ” ， 说 明 社 会 地位 低 下 ， 应 属 “ 短 衣 帮 ” ； 而 他 “ 穿 长 衫 ” ，总 想 保 持 读 书 人 架 式 ， 却 穷 困 潦 倒 ， 不 能 “ 踱入 ” 房 里 ， 与 长 衫 并 起 并 坐 。孔 乙 己 经 济 状 况 、社 会 地 位 与 思 想 意 识 的 严 重 矛 盾 ， 充 分 说 明 了他 深 受 封 建 思 想 毒 害 。短 短 一 句 话 点 明 了 孔 乙己 的 身 份 、地 位 和 性 格 特 点 。（2） 孔 乙 己 便 涨 ...
