二年级上册数学单元知识点 对世界上的一切学问与学问的把握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力把握规律，到达熟识的境地，就能融会贯穿，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些〔二班级数学〕的学问点，希望对大家有所关怀。 二班级数学学问点〔总结〕 整数部分: 十进制计数法;一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10 个 1 是 10，10 个 10 是 100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数〔方法〕叫做十进制计数法。 整数的读法:从高位一级一级读，读出级名(亿、万)，每级末尾0 都不读。其他数位一个或连续几个 0 都只读一个“零”。 整数的写法:从高位一级一级写，哪一位一个单位也没有就写0。 四舍五入法:求近似数，看尾数位上的数是几，比 5 小就舍去，是 5 或大于 5 舍去尾数向前一位进 1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。 整数大小的比较:位数多的数较大，数位相同位上数大的就大，位相同比看其次位较大就大，以此类推。 学校二班级数学长度单位学问点 【概念】 米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1 分米相当于 1 米的非常之一。 厘米：长度单位，简写符号为：cm。 毫米：英文缩写为 mm (1 厘米=10 毫米=0。1 分米=0。01 米=0。00001 千米) 【熟悉米】 (1)米是常用的长度单位。 (2)测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 (3)米用字母“m”表示。 (4)1 米=100 厘米。 【熟悉厘米】 (1)厘米是常用的长度单位。 (2)测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位。 (3)厘米用字母“cm”表示。 (4)1 米=100 厘米。 【熟悉线段】 线段的特征： ① 线段是直的;② 线段有两个端点;③ 线段可以测量出长度。 【画线段】 画线段的方法： 从尺子的“0”刻度开头画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米，要先算再画最终标记)比方：画比 5 厘米短 2 厘米的线段。 数学二班级〔学习方法〕的指导 指导方法一 一、重视计算：大家都知道计算是学好数学的基础，计算好能够给孩子带来很大的关怀。 二、一二班级的计算简洁，计算要求低，导致了如今的孩子计算和以前的孩子相比，差了一大截。 三、家长可以每天让孩子做 2 分钟口算。一开头，2 分钟内只能做完 20 道口算题，但之后孩子会越来越快，正确率越来...
