第五单元提升练习 班级: 姓名: 一、 给加点的字选择正确的读音 , 画“”
浑(hùn hún)水 悠(yōu xiū)扬 骄傲 (ào nào) 甘肃 (sù shù) 调(diào tiáo) 查 组织(zhī zī) 喜鹊(que qie) 池塘(tán táng) 二、 看拼音 , 写词语
三 、 写 出 带 有 下 列 偏 旁 的 字
女 氵 辶 四 、 写 出 加 点 词 的 近 义 词
小 兔 气 愤 地说 :“ 你 们 为 什 么 拔 树
” ( ) 2
小 蚂 蚁 忽然 听 到 鸟 叫 声
他 马 上 递 给 我 一个 苹 果
同 学 们 都 在 仔 细 读 书
( ) 五 、 选 字 填 空
沙 纱 芬 纷 作 做 ( )发 ( )飞 ( )事 ( )窗 ( )芳 ( )业 园 圆 静 净 值 植 ( )圈 安( ) ( )日 公( ) 干( ) ( )树 六 、 按 要 求 做 题
我 一 边 写 字,一 边 小 声 读 着
仿 写: 2
小 青 蛙 呱 呱 呱 地 唱起 歌 来
这 句 话 运 用 的 修 辞 手 法 是
仿 写: 3
动 物 传 播 种 子 的 方 法 很 多 很 多
仿 写 加 点 词:
用 仿 写 词 写 句子: 4
(1) 这 里 的 西 瓜 又( )又( )
(2) 我 们 班 的 小 文 又( )又( )
七 、 按 原 文 填 空
我 真希 望,烟 囱 里 吐 出 来 的,不 是 难 闻 的 气 味,而是
小 兔 的 家 门 前,有 一 条 的 小 溪,溪 水
合 唱 队 开 始演 出 了
嗡 嗡 嗡,这 是 的 歌 声
呱 呱呱,这 是 的 歌 声
吱 吱 吱,这 是 的 歌