第六单元 《识字 6 》 预习目标： 1 、读课文，知大意。 2 、会认字，注拼音。 3 、会写字，组组词。 4 、遇疑难，作标记。 课前预习： 1 、通读《识字 6 》，至少读 3次。 2 、拼读“小树叶”上的生字，并在课文中找出来，注上拼音。 3 、假如还有不认识的生字，查字典后在课文中注音。 4 、观察课文第 104 页“我会写”的生字，写一写你感兴趣和你认为简单的生字，要求格式正确，书写端正。 5 、课文中哪些词语和句子不明白，就在旁边轻轻地打一个小“？”。我 是 摘 星 小 能 手 ： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆22 、《 窗 前 的 气 球 》 预 习 目 标 ：1 、读 课 文 ，知 大 意 。2 、会 认 字 ， 注 拼 音 。 3 、会 写 字 ，组 组 词 。4 、遇 疑 难 ， 作 标 记 。 课 前 预 习 ： 1 、读 会 本 课 树 叶 上 的 生 字 ， 还 要 自 己 给 它 们组 组 词 。 2 、能 做 到 个 别 难 读 的 长 句 多 读 几次 ， 并 会 填 写 以 下 内 容 ： （ ） 生 病 住 院 ，（ ） 和 同 学 用 气 球 给 （ ） 带 去 了 （ ） 。 3 、填 写 下 列 短 语 （ ） 躺 在 病 床 上 （ ） 望 着 窗 户 （ ） 飘 了 下 来 （ ） 指手 画 脚 （ ） 笑 了 （ ） 动 起 来 （ ）楼 房 （ ） 小 脸 （ ） 招 儿 （ ） 绳 儿我 是 摘 星 小 能 手 ： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆23 、《 假 如 》 预 习 目 标 ：1 、读 课 文 ， 知 大意 。2 、会 认 字 ， 注 拼 音 。 3 、会 写 字 ， 组组 词 。4 、遇 疑 难 ， 作 标 记 。 课 前 预 习 ： 1 、正 确 认 读 本 课 的 生 字 ， 并 给 它 们 组 词 。 2 、能 读 好 本 课 词 语 和 长 句 ， 读 文 做 到 基 本 通顺 。 3 、能 对 作 者 关 爱 他 人 的 愿 望 有 初 步 的感 知 。 我 是 摘 星 小 能 手 ： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆24 、《 日 记 两 则 》 预 习 目 标 ：1 、读 课 文 ，知 大 意 。2 、会 认 字 ， 注 拼 音 。 3 、会 写 字 ，组 组 词 。4 、遇 疑 难 ， 作 标 记 。课 前 预 习 ： 1 、读 会 本 课 树 叶 上 的 生 字 ， 还要 给 它 们 组 词 。 2 、读 第 一 则 日 记 中 的 最 后一 句 话 最 少 五 次 。 3 、能 通 过 自 己 的 观 察 ，发 现 一 些 自 己 平 常 日 记 中 不 曾 注 意 的 格 式 并 作上 记 号 。我 是 摘 星 小 能 手 ： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆25 、《 古 诗 两 首 》 预 习 目 标 ：1 、读 课 文 ，知 大 意 。2 、会 认 字 ， 注 拼 音 。 3 、会 写 字 ，组 组 词 。4 、遇 疑 难 ， 作 标 记 。 预 习 内 容 ： 1 、读 会 本 课 树 叶 上 的 生 字 ， 还 要 给 它 们 组 词 。 2 、能 查 阅 作 者 的 资 料 ， 并 看 文 中 的 插 图 来猜 猜 诗 句 的 意 思 。我 是 摘 星 小 能 手 ： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
