人教版三年级下册年月日免费课件人教版三年级下册年月日免费课件 小学数学的学习至关重要，广阔小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。下面是我整理的关于人教版三年级下册年月日免费课件，欢迎阅读参考。 教学目标： 1.在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日，知道一年有 12 个月，分为大月、小月和二月，大月有 31 天，小月有 30 天，能记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月。知道一年有 365 天或 366 天。 2.在年历上查找、沟通一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的联系，提高解决简单实际问题的能力，培育学生学习数学的兴趣，接受思想教育。 3.通过独立思考、合作沟通的方式，开展观察、操作、游戏、计算等学习活动，培育学生自主学习、合作探究的学习能力，充分调动学生对数学学习的积极情感。 学习重点：认识时间单位年月日，掌握它们之间的相互关系。 学习难点：发现并掌握闰年的推断方法。 教学过程： 一、引入 师：回忆一下，之前我们学过哪些时间单位？（时、分、秒） 揭示课题：今日我们来学习较长的时间单位，认识年、月、日。（板书课题） 先了解一下年、月、日的由来。 （人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了"日"的概念；根据月亮绕地球公转，形成"月"的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了"年"的概念。）” 二、找找圈圈，认识年历： 1．师：认识时分秒要看钟表，认识年月日要看什么呢？（年历） 这是一张 2025 年的年历，（圈出老师自己的生日）上圈出的这个日子，对老师来说是一个值得纪念的日子，大家来猜一猜，这一天可能是老师的什么日子？是几月几日？ 2．生在年历卡上找到自己的生日，圈一圈。 你的生日是哪一天能告诉大家吗？指名说。 同桌互相说说自己的生日是哪一天？ 你能在书上的年历卡上圈出自己的`生日吗？打开数学书 P17，圈一圈。 谁能从大屏幕上找出自己的生日，说一说你是怎么找的。 师：1 到 12 这些大的数字表示什么意思？每个月里的数字呢？ 3．师：知道祖国母亲的生日是哪一天吗？指名说一说，找一找。 师：你还知道哪些节日？先说一说什么节日是几月几日，再找一找。 老师可适当进行思想教育。 4．小结：记录我们每个人的生日、值得纪念的重大事件的日子，都需要用到年、月、日等时间单位。 三、探究发现，学习大、小月。 1．观察各年年历，获得年月日的知识。 师：观察书上的年历卡，你发现...
