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人教版二年级数学(下册)知识要点 人教版二年级数学知识要点 第一单元数据整理与收集 1 简单的统计表 将统计的结果用表格的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。 2 选择适当的数据记录方法 画“正”字法。一个“正”字代表数量 5。 第三单元图形的运动 1 轴对称图形 一个图形，沿一条直线对折，对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫对称轴。 2 平移 当物体或图形沿水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。 形状大小方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3 旋转 物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第二四单元表内除法 1 平均分 把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2 平均分的类型 把一些物品按指定的份数平均分; 把一些物品按每几个一份平均分。 3 除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 4 除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作以，“=”读作等于，其他数字不变。 5 用乘法口诀求商的方法 用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 第五单元混合运算 1 混合运算的顺序 同级运算 在没有括号的算式里，只有加减或只有乘除法，根据从左到右的顺序，依次计算。 非同级运算 在没有括号的算式里，假如既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。 带小括号运算的算式 算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 2 把两个算式合并成一个综合算式 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。 3 解决需要两步计算解决的问题 要想好先算出什么，再解答什么。 第六单元有余数的除法 1 有余数的除法的意义 在平均分一些物体时，有时会有剩余。 2 余数与除数的关系 在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是 1。 3 有余数除法的各部分 a÷b=c……d 被除数÷除数=商……余数 3 笔算除法的方法 先写除号“厂” 被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。 试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。 把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。 用被除数减去商与除数的乘积，假如没有剩余，就表示能除尽。 4 有余数的除法的计算方法 “一商，二乘，三减...