人教版五年级数学下册第一单元测试题一、填空：1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2、如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图 2 六种不同的形状。（1）从左面看，小明搭的积木中（ ）号和（ ）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（ ）号和（ ）号，或者是（ ）号和（ ）号。3、一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（ ）块，最多能摆（ ）块，共有（ ）种摆法。4、观察 ，从正面看有（ ）个正方形，从上面看有（ ）个正方形，从左面看有（ ）个正方形。⑴⑴5、(1）从正面看到 的有（ ）（2）从正面看到 的有（ ）（3）从侧面看到 的有（ ）二、数一数，各有几个正方体。共有（ ）个正方体 共有（ ）个正方体 三、选择题。(把正确答案的序号填入括号内)。1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。A. B. C. 2、由 10 个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（ ）。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3、从右面观察 所看到的图形是（ ）。A.B. C.4、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是（), 这是由（ ）个正方体组右面左面成的立体模型。A. 4 B. 6 C. 9 5、用 5 个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。A. B. C. 四、计算：1、直接写得数。4.2÷0.7＝ 8×0.04＝ 2.4÷0.03＝ 0÷2.43＝ 6.6÷10＝ 0.9×0.8＝ 1×10.2＝ 6.4×0.5＝ 1.44÷0.2＝ 36÷0. 6＝ 0.6×0.2＝ 1÷0.125÷8=2、用简便方法计算：正面320÷1.25÷8 3.9÷（1.3×5）3.52÷2.5÷0.4 9.6÷0.8÷0.4 五、画一画：六、描述题：1、至少有几个小正方体可组成以上图形？假如是 6 个小正方体，可怎么摆？2、假如是 7 个、8 个，可怎么摆？3、假如从上面看是，那么这组图形最多有几个？七、拓展延伸：小明搭了一个正方体，从上面、侧面、正面看分别是：小明搭的是那个图形？在正确的□下面画√：附答案：二、1、正 侧 上 2、（1)④⑤ ⑵①⑤ ④⑥ 3、6 7 3 4、5 5 35、上 侧 正 （2）上 侧 正 6、⑴①②⑦ ⑵③④⑤ ⑶⑥⑧二、7 8 9 11 9 7...
