井店一中英语组老师于 2025 年 9 月 14日下午在五楼会议室就《如何提高初中学生的英语阅读能力》进行了专题讨论如何提高初中学生的英语阅读能力井店一中 苏新英阅读理解在试题中所占比例最大，即使是听力、完型填空、书面表达、选择和填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如完型填空，假如学生不能读懂短文的大意，就无法正确地填上所缺的单词。因此，提高英语阅读能力在英语学习中至关重要。 持之以恒，广泛阅读。 英语学习是个持之以恒的过程，假如文章读得多了，就能够培育语感，同时在阅读过程中可以巩固已学过的词汇和语法知识。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”老师可指导学生选择一些自己感兴趣的通俗易懂的小故事、幽默短文来读，以培育学习英语的兴趣。随着阅读量的增加， 鼓舞学生适当地选读一些地理、历史、人文知识方面的短文，这样不仅可提高学生的词汇量，还可扩充学生的知识面。此外，还应要求学生多了解当前的热点话题和国内外大事，细心观察发生在日常生活中的一些小事，这样有助于对阅读短文的理解。例如，2025 年的中考阅读理解题是一篇关于青藏铁路开通的短文，假如学生在考前通过报纸、新闻了解了此事，那么阅读这篇短文就轻松了。英语阅读是英语学习的一个重要步骤，不求每次阅读时间和文章篇幅很长，但一定要持之以恒地读下去。可要求学生每天抽 10～15 分钟的时间阅读一篇短文，并且要求大声朗读，通过大声朗读来培育学生的语感，提高阅读的速度。 如何提高初中学生的英语阅读能力井店一中 平卫华培育正确的方法，良好的习惯。 在阅读过程中，掌握正确的阅读方法至关重要。有些学生一拿到文章就盲目阅读，毫无目的，尤其是在做一些根据阅读回答问题或选择推断时总是错误百出。如何指导学生阅读首先，垒到短文后先要求学生进行泛读，了解文章大意或故事梗概；然后根据文后问题再进行精读。带着问题认真阅读。这样阅读既有针对性又节约时间，而且做题的准确率也会提高。对文中的关键句子要认真思考，重点翻译，而与文后问题无关，生词又多的句子可略读，知其大意便可。其次，阅读必须要有良好的习惯， 阅读时一定要专心致志，不能一心二用。可对学生进行一些限时阅读训练，如在每节英语课前五分钟，以做值目的形式，要求一位同学朗读一篇短文，以求提高学生的阅读速度和理解能力。 如何提高初中学生的英语阅读能力井店一中 杨朝红学会猜想生词，不逐字翻译。 在阅读过程中，碰到生词...
