八年级生物下册知识点苏科版

八班级生物下册学问点苏科版 生物与人类生活的很多方面都有着特别亲热的关系。生物学作为一门根底科学，传统上始终是农学和医学的根底，涉及种植业、畜牧业、渔业、医疗、制药、卫生等等方面。下面是我整理的八班级生物下册学问点苏科版，仅供参考期望能够关怀到大家。 八班级生物下册学问点苏科版 植物的生殖 1.有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→种子中的胚→新一代植株。) 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→巩固→种子→新一代植株。 2.无性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(进展无性生殖的植物，大多是具有有性生殖力气的。) 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培育。 (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 3.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入潮湿的土壤中，使其长成一个新个体。 4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两局部长成一个完好的植物体。嫁接有枝接和牙接两种。 嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层严密结合,以确保成活。 5.植物的扦插(如薄荷的扦插 P.7) a.茎剪成 15-20 厘米长的茎段，一般每段保存两个节。 b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口那么是斜向(可以增加吸取水分的面积)的。 c.上一个节上的叶要去掉局部叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，削减水分散失。保存局部叶片，进展光合作用。(一般说在节的部位居间分生组织兴盛，此处较易生根。去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较简洁产生愈伤组织，也就简洁生根。) 6.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。 7.无性生殖、有性生殖的意义 (1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体违反，后代在性状上与亲代保持全都。优点：后代能保持母体的优良特性，繁殖速度快。 (2)有性生殖产生的后代具备两个亲代的遗传性，具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化是很有意义的。 昆虫的生殖和发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 完全变态：经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期举例：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊。 不完全变态：经过卵...